Я работаю в малокомплектной школе. Моя тема по самообразованию "Использование технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе". Очень трудно создавать проблемные ситуации, работая с двумя классами. Хочется, чтобы дети сами делали выводы, но не всегда это получается. Развитие творческих способностей школьников и интеллектуальных умений невозможно без проблемного обучения. Применение данной технологии связано с необходимостью формирования познавательной самостоятельности учащихся, развития их логического, рационального, критического и творческого мышления, и познавательных способностей.
Я работаю в малокомплектной школе. Моя тема по самообразованию "Использование технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе". Очень трудно создавать проблемные ситуации,...
