В системе образования работаю более 30 лет.
Свою профессиональную деятельность начинала в высшей школе: преподавала в высшем военно-морском училище, в институте нефти и химии и инженерно-строительном институте – это высшие учебные заведения г. Баку. Занимала должность старшего преподавателя кафедры физики.
Но судьба человека неотделима от судьбы страны и во времена перемен я вынуждена была сменить место жительства и место работы. Так я оказалась в школе, но ни дня я об этом не пожалела!
Я открыла в себе способности сложный материал излагать просто – ведь это умение необходимо в общеобразовательной школе, где учатся не только «физики», но и «лирики». С тех пор моим кредо стали слова Альберта Эйнштейна: «Все должно быть изложено так просто, как только возможно, но не проще».
Работая с детьми много лет, я вижу, что близкие и родные ребенку люди могут не только помочь ему познавать этот мир, но и, не желая и не понимая того, навредить. Поэтому моя позиция такова:
- принимать ребенка необходимо таким, какой он есть, давая ему возможность измениться;
- позвольте ребенку потерпеть неудачу;
- чаще хвалите, ободряйте ребенка, поощряйте его за хорошие поступки;
- никогда не говорите ребенку, что он хуже других детей, воспитывайте в нем чувство уверенности в себе - это первые шаги к успеху;
- не подавляйте ребенка своим авторитетом;
- не делайте домашние задания вместо ребенка!
Своим ученикам я всегда выражаю свою твердую убежденность в том, что любой из них обязательно справится с поставленной задачей. Для этого нужно всего лишь осознанно исключить из своего лексикона выражения «я не могу», «это не мое», «это мне не нужно». Никому не дано предугадать, какие знания и навыки понадобятся на долгом жизненном пути. Что нам нужно укажет нам жизнь! И хорошо, если эти знания будут у нас в багаже.
Какие сильные стороны должны быть у педагога?
Безусловно - профессионализм. Я постигаю эту профессию уже давно, смею надеяться, что путь мой пройден не зря.
Мои увлечения: люблю читать научную литературу, смотреть научные фильмы,
могу готовить, печь пироги, люблю хорошую музыку, люблю танцевать, фотографировать, могу вязать.
Сфера моих профессиональных интересов в следующем учебном году будет направлена на освоение метода контекстного обучения физике. Также хотелось бы обучать ребят решать олимпиадные задачи, но для этого должны появиться желающие – буду работать в этом направлении.
