«Учить русский. Можно? Модно? Выгодно?»

Мы очень часто задумываемся, почему у обучающихся пропадает интерес к изучению русского языка. Может быть язык стал не модным, или не выгодным? А может мы как - то не так преподносим информацию о богатстве, силе и бесконечной красоте русского языка?

На скамье педагога я оказалась благодаря своему учителю русского языка, которая не заставила меня ни на минуту сомневаться в выборе цели: «Нести мудрое, доброе, вечное». Я никогда не забуду теплый взгляд Галины Алексеевны, её милую улыбку пушкинской Татьяны, а самое главное, её любовь к языку, которой она делилась со всеми своими учениками...

1. Порядок комплектования и организация деятельности группы продлённого дня

1.1. Образовательное учреждение открывает ГПД по желанию родителей (законных представителей).

1.2. Зачисление в ГПД и отчисление осуществляется приказом директора учреждения по заявлению родителей (законных представителей).

1.3. Образовательное учреждение организует ГПД для обучающихся I—IV классов с предельной наполняемостью для обучающихся 1-й ступени не менее 25 человек.

1.4. Деятельность ГПД регламентируется планом работ воспитателей и режимом дня, которые утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

1.5. Недельная предельно допустимая наг...

1. Порядок комплектования и организация деятельности группы продлённого дня

1.1. Образовательное учреждение открывает ГПД по желанию родителей (законных представителей).

1.2. Зачисление в ГПД и отчисление осуществляется приказом директора учреждения по заявлению родителей (законных представителей).

1.3. Образовательное учреждение организует ГПД для обучающихся I—IV классов с предельной наполняемостью для обучающихся 1-й ступени не менее 25 человек.

1.4. Деятельность ГПД регламентируется планом работ воспитателей и режимом дня, которые утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

1.5. Недельная предельно допустимая наг...