В данной школе 1987 года. Образование высшее.Более 10 лет работаю зам.дир. по УВР.5 лет как работаю с детьми ограниченными возможностями здоровья.В ходе индивидуальной работы, в зависимости от уровня сформированности учебных мотивов, подбираются задания с учетом преобладающих предпочтений ребенка. Так для детей с высоким уровнем учебной мотивации, с развитым мотивом самосовершенствования, учитель предлагает задания, требующие творческого подхода, для учащихся с низким уровнем учебной мотивации – эмоционально окрашенные занимательные упражнения, развивающие внимание и логику.
В данной школе 1987 года. Образование высшее.Более 10 лет работаю зам.дир. по УВР.5 лет как работаю с детьми ограниченными возможностями здоровья.В ходе индивидуальной работы, в зависимости от ур...