В 1991 году закончила Тамбовское педагогическое училище №1 им. К.Д. Ушинского. В том же году поступила в Тамбовский государственный ордена "Знак Почёта" педагогический институт и в 1996 году закончила полный курс Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина по специальности 0217 "Русский язык и литература".
С 1995 по 1996 года работала в Нижне-Ярославской общеобразовательной школе.С 1996 года работаю в филиале МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Дельная Дубрава учителем русского языка и литературы.
Общий стаж работы 23 года, педагогический стаж 23 года. В своей работе я руководствуюсь принципами обучения, ориентированными на развитие личности учащегося, формирование творческих способностей, воспитание экологической культуры человека. Как учитель русского языка и литературы я придаю своему предмету очень важное значение не только в развитии детей, но и в формировании их общечеловеческой культуры. Цель моей работы в том, чтобы помочь детям стать людьми мыслящими, сформировать в них потребность бережного отношения к своему языку, воспитать чувство патриотизма и любви к своей стране и к своей Малой Родине, в которой мы живём..
Цель моей профессиональной деятельности: способствовать формированию навыков самообучения и самоорганизации, способствующие активизации познавательной и творческой активности и становлению личности, адаптированной в современном обществе, обладающей, высоким уровнем коммуникативной компетентности.
В своей педагогической деятельности я использую совокупность методов: исследовательский, поисковый, творческий, деятельностный, проблемный.
Мною выработана стратегия деятельности, основанная на личностно- ориентированном обучении, позволяющая развивать индивидуальные, творческие способности обучающихся, повысить эффективность учебного процесса.
Изучая и творя в Мире, ты познаешь себя в нем. Познанное становится тобой. Совершенствуясь - ты строишь себя.
Преподавание русского языка и литературы осуществляется сегодня в условиях деформации русского языка, расшатывания его норм, снижения общей речевой культуры и грамотности населения. В этих условиях преподавания я считаю, что учебная деятельность обучающихся должна быть строго контролируемой со стороны учителя. И требования должны быть обоснованными и разумными.
Моё любимое занятие, когда выдаётся свободное время, - чтение художественной литературы, как советской, так и зарубежной.
