Моя педагогическая концепция: сотрудничество, идея совместной деятельности учителя и ученика. Проблема, над которой работаю – активизация познавательной деятельности через использование новых подходов в обучении. Цель и задачи образовательной деятельности: формирование инициативной личности, умеющей аргументировано отстаивать свою точку зрения. Обеспечить качественное усвоение учебного материала, научить самостоятельно и логически мыслить, развивать творческие способности.
Использую в своей работе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), которые позволяют активизировать процесс обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной работы, использовать аудио-, видео-, мультимедиа-материалы, добиться экономии времени на различных этапах урока, создать условия для реализации творческого потенциала ученика , добиться повышения качества обучения.
Опираюсь на личностно-ориентированную организацию познавательной деятельности, построение учебного процесса на основе диалогического общения, при котором идет развитие коммуникативных способностей каждого, развитие мышления, умения высказать свою точку зрения, владеть техникой рефлексии.
