Идя работать в детский сад, я и не думала стать воспитателем, но волею судьбы им стала. Вокруг меня разные дети: упрямые, избалованные, развитые и не очень, только я поняла, что надо учиться воспринимать лучшее, что есть в детях, помогая им самим это в себе увидеть. Я наблюдаю за ними и вижу какие «изюминки» скрываются пока внутри каждого. Очень важно, не оставлять невостребованным ни один из талантов: способность к размышлению, к пению или танцам, к физическим упражнениям или общению с другими. и каждая из этих черт должна быть замечена и с помощью индивидуальной работы с ребенком доведена до совершенства.
Ушинский говорил: «Только личность может воспитать личность! » Каким вырастет ребенок? Станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от меня, от каждодневного труда, такта и душевной щедрости. Отдавать себя детям – значит продолжать в них самого себя, свое сознание, свою культуру.
Считаю своим долгом передать детям, заложить в них те положительные душевные качества, которыми обладаю сама.
Идя работать в детский сад, я и не думала стать воспитателем, но волею судьбы им стала. Вокруг меня разные дети: упрямые, избалованные, развитые и не очень, только я поняла, что надо учиться воспр...