Работаю учителем истории с 2012 года после окончания АГПИ им.А.П.Гайдара, по совместительству - старшая вожатая. Тема по самообразованию «Использование ИКТ как средство познавательной активности учащихся на уроках истории». В своей практике использую метод проектов, личностно-ориентированные технологии и т.п. В свободное время занимаюсь самообразованием.
Работаю учителем истории с 2012 года после окончания АГПИ им.А.П.Гайдара, по совместительству - старшая вожатая. Тема по самообразованию «Использование ИКТ как средство познавательной активности уч...
