Математика 2 сынып
Сабақтың тақырыбы: 76-х=6 түріндегі теңдеуді шешу.
Сабақтың мақсаты: Теңдеу - белгісіз саны бар теңдік екенін, белгісіз санның мәні теңдеудің түбірі екенін яғни теңдеудің шешуі болатынын меңгерту.
Дамытушылығы:Оқушылардың ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелігі: Оқушыларды зейінділікке, алғырлыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: оқулық, үлестірмелер бойынша
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ- жауап, іздену, өзіндік.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгендеп , сабаққа назар аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру № 6
( 57-7)+40=90 20+(45-5)=60
(20+60) -10= 70 60-(39-9)=30
ІІІ. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру : Сұрақ – жауап әдісі
–Қосудың қандай қасиеті бар? Ауыстырымдылық , терімділік
- Тік төртбұрыштың қасиеті қандай? Тік төртбұрыштың қарама – қарсы қабырғалары тең болады
Барлық қабырғалары тең төртбұрыш қалай аталады? (Шаршы)
Периметрді қалай табамыз? (Барлық қабырғаларының ұзындықтарының қосындысын табамыз)
Теңдеу дегеніміз не?
- Белгісіз саны бар теңдікті теңдеу дейміз.
ІҮ. Мақсат қою кезеңі : Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау .
Теңдеу туралы түсінік беру
Ү. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі
5 – 3 = 2 2+ 3 = 5
№ 2
57- х = 7
х = 57 – 7
х = 50
Тексеру : 57 – 50 = 7
7 = 7 тура санды теңдік.
Сергіту сәті
№ 3 Теңдеулерді шеш:
64-х=4 81-х=80 45-х=40
53+х=56 х+70=100 х+4=12
ҮІ. Түсінгендерін зерттеу кезеңі:
№4.
Шарты: Қалам – 60 теңге
Қалың дәптер - ? 20 теңге арзан
Шешуі: 60 – 20 + 60 =100
Жауабы: 100 теңге
Шарты: Қалам – 60 теңге
Қалың дәптер – 20 теңге
Қалың дәптер - ?
Шешуі: 60 – 20 = 40
Жауабы: дәптер 40 теңге
№5. Өрнекті жаз және оның мәнін тап:
50 + / 4- 2 /= 52
40 + / 5 – 3 / =42
30 + / 9 – 6 / =33
№ 7 Үлестірмелі қағаз
9+8= 17 17-8=9
19+8 =27 27-8=17
29+8=37 37-8=29
39+8= 47 47-8=39
49+8=57 57-8=49
59+8=67 67-8=59
Кел ,ойнайық!
Балапанға көмектес
ҮІІІ Үйге тапсырма: Бағалау № 6 , 107бет.бағалау
