Менің негізгі мақсатым Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдерді қолдану Жоспар құруда оқыту мен оқу тәжірибесіне бағдарламаның жеті модулі қалай ықпалдастырғаны көрсетілген тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарладым .Сабақта жаңа әдіс –тәсілдерді қолдану арқылы білімдерін жетілдіру,түрлі деңгейлердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың білім-біліктілігін арттыру мақсатында құрастырдым.Бағдарламаға сай ағымдағы қолданылған әдіс-тәсілдер бір-бірімен тығыз байланыста болды: топтық жұмыс, жас ерекшеліктеріне сай, Блум таксономиясы, ББҮ стратегиясы, дарынды және талантты баланы анықтау, ақпараттық комуникациялық технологиясы.
Осы төрт сабақтың тізбектелген орташа мерзімді жоспарын құру барысында көп ізденісті қажет етті. Жоспарда жұмыс кезеңдерінің ұйымдастырылуы ,әр сабақта оқыту мен оқу мақсаттарын белгілеу және сабақ нәтижесін шығару болды. сабақтың өтілу барысын мазмұнды өткізуді жоспарлағанымен , оқушылардың өзіне деген сенімің аздығы, өз ойларын ашық айта алмауы, бірін –бірі тыңдай,бағалай алмауы, өз бетінше ізденістің болмағаны,кей жағдай да тыңдаушы ғана болуына байланысты оқушылар үйренгендерін тез ұмытуы сияқты қиындықтар тәжірбиемде кездесіп тұрды. Осындай қиындық тудырған мәселелерді шешудің жолын тапқан соң ғана - оқушыға сапалы да , тиянақты білім беру үшін өз пәнімді жан – жақты игеріп, оңтайлы тәсілдермен оқушы санасына жеткізе білу,шығармашылық ойлауын қалыптастыру, оқытудың белсенді әдіс –тәсілдерін қолдану арқылы жүзеге асырылатына көп ізденіс пен әріптестеріммен ой бөлісіп, алмасқаннан соң көз жеткіздім.
