Я в 1985 году окончила Новозыбковское педагогическое училище по специальности учитель труда и черчения. Общий педагогический стаж 30 лет.
Главная цель моей деятельности – подготовка детей к творческой преобразовательной деятельности и устойчивое ориентирование их на трудовой процесс.
В своей работе я решаю следующие задачи:
1.Осуществление политехнической направленности в обучении, расширение технологического кругозора учащихся, ознакомление с принципом работы с различными инструментами, приспособлениями и машинами. Выбор способов обработки и инструментов в зависимости от свойств материалов.
2. Формирование специальных знаний техники, технологии, экономики, экологии, маркетинга.
3. Развитие творческого воображения, смекалки, самостоятельности.
4. Развитие творческих и познавательных способностей учащихся.
5. Ознакомление с видами декоративно прикладного искусства.
6. Формирование привычки сознательной трудовой деятельности.
7. Привитие политехнических умений. Например: производить расчет конструкций, при выполнении чертежей и выкроек, определять расход ткани на изделие и т.д.
8. Развитие эстетического и художественного вкуса.
9. Ознакомление с содержанием и характером труда профессий работников, занятых в легкой промышленности.
10. Воспитание в процессе обучения. Составление рабочих программ, которые ежегодно корректируются и утверждаются на секции методического объединения учителей школы.
При организации учебной деятельности использую следующие формы обучения:
§ Урок получения новых знаний (урок – лекция)
§ Обобщающий урок
§ Урок – конференция (выступление с проектами)
§ Групповая форма (бригадный метод)
§ Самостоятельная работа
§ Урок – дискуссия
В повседневной работе пользуюсь совокупностью различных методов обучения. В школе занимаюсь кружковой деятельностью. Учащиеся младших классов посещают кружок «Умелые ручки», среднего звена – кружок «Хозяюшка», а девочки старших классов охотно занимаются в кружке «Лоскутная пластика». Мои ученики неоднократно занимали призовые места на районных и областных выставках декоративно- прикладного творчества.
Веду сотрудничество с учителями – предметниками, осуществляю организацию и проведение внеклассных мероприятий, позитивно влияющих на интеллектуальное развитие обучающихся и их культурно- нравственное становление.
