Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. (Фёдор Иванович Янкович де Мариево)


В МКОУ "Травинская СОШ" работаю с 2005 года. Учителем общественных дисциплин с 01.09.2013 г. Работаю в 7,8 и 10 классах. Веду предметы: история, обществознание. Являюсь классным руководителем 7а класса. Работу свою люблю. На уроках стараюсь использовать современные технологии.
Вы можете написать мне на email: chirlena75@mail.ru

Жизнь - это сложный путь. Он скрывает от нас будущее. На каждой развилке, на каждом повороте, он заставляет нас сделать выбор, который заставляет нас меняться. Жизнь - это учитель. Смысл учительской жизни – ученик! Он определяет нашу позицию. Современная школа изменила вектор обучения. Первостепенная роль отводится деятельности учащихся. Я стараюсь дать детям не только знания, но и понимание того, что дальнейшее образование и самообразование – это залог успеха в современном мире.
Понять полностью смысл слов М. Монтеня «Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем научиться самому» можно тогда, когда сам учишь других. Чтобы провести урок и сообщить ученикам даже самое малое и простое, учитель должен очень много знать, много читать, всю жизнь учиться, искать, опровергать, снова находить. Нужно работать над собой и не бояться нововведений. Нужно использовать новые педагогические технологии. Я иду на урок, чтобы вместе со своими учениками искать лучшие методы и формы, спорить, ошибаться и опять находить. Обучая других, мы учимся сами.

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. (Фёдор Иванович Янкович де Мариево) В МКОУ "Травинская СОШ" р...