Для поддержания интереса к учению и формированию познавательной активности обучающихся я использую разнообразные методы и приёмы в работе. Так, я провожу разнообразные виды уроков: урок-викторина, урок – диспут, урок - экскурсия, КВН, урок-концерт, урок-праздник. Применяю игровые технологии, которые не только повышают активность учеников, но и развивают познавательный интерес, творческую, мыслительную деятельность.
Отлично владея компьютером на уровне пользователя, я применяю полученные навыки и умения при обучении учащихся биологии. Своим профессиональным преимуществом я считаю активное использование ИКТ в обучении. Это не только повышает уровень мотивации детей в изучении предмета, но и экономит время, делает урок ярким и красочным, что способствует более высокому усвоению материала.
Для развития творческого мышления учащихся считаю полезным использование метода проектов. Особенно актуален этот метод при изучении биологии на средней ступени обучения.
Я очень люблю спорт, катаюсь на велосипеде, катаюсь на коньках.
