Активный участник внедрения второго поколения внедрения ФГОС, активно продвигает такие формы работы как групповая, парная, исследовательская. Является активным участником педагогических чтений. Представляет свой опыт на различных уровнях. Учащиеся являются победителями различных конкурсов, олимпиад.
Активный участник внедрения второго поколения внедрения ФГОС, активно продвигает такие формы работы как групповая, парная, исследовательская. Является активным участником педагогических чтений. Пр...
