Я работаю с детьми с нарушением слуха 19 лет. Работать с неслышащими детьми очень интересно, но не просто. Не секрет, что в достижении положительной динамики развития речевого слуха и формирования произношения у глухого ребёнка, педагогу прежде всего, надо понимать, что каждый ребёнок это индивидуальность.
Я работаю с детьми с нарушением слуха 19 лет. Работать с неслышащими детьми очень интересно, но не просто. Не секрет, что в достижении положительной динамики развития речевого слуха и форми...
