Профессиональная деятельность позволяет реализовать свой творческий потенциал и осуществляет коррекционно - педагогический процесс, исходя из задач, требующих педагогического внимания. Взаимоотношения педагога с коллегами, родителями и детьми, основанные на осознании профессионального долга, составляют сущность педагогического такта.Тактика поведения состоит в том, чтобы выбрать соответствующие стиль и тон, время и место педагогического действия, и определяется личностными качествами педагога.
