Я, учитель физики, информатики МБОУ СОШ №2 г.Ак-Довурака Республики Тыва. Стаж работы 25 лет.
Я четко, как вчера помню, как я вошла в класс в качестве учителя, учителя физики. Я - физик! Так нас называют учащиеся, родители, учителя школ. С тех пор прошло 24 года…
Эту науку я выбрала сама в конце 80-х, еще обучаясь в школе, и неслучайно. Интерес к физике у меня начал формироваться уже в 7-8 классах, когда на уроках физики мы делали опыты. Например, из-за нагревания колбы с водой жидкость расширялась, и поднимался уровень воды. Казалось бы, такое обычное явление в повседневной жизни, а какое произвело на нас, учащихся, большое впечатление! Да, с тех пор много воды утекло…
Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Но неизменной остается роль педагога, не только как учителя, передающего знания, но и как наставника, помогающего ответить на многие жизненные вопросы. Педагог – это не профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, а прежде всего, перед учениками. Нашему сегодняшнему обществу необходимы образованные, творчески мыслящие, способные не растеряться в жизненных условиях, личности.
Помню, неплохо училась в институте, физика и информатика интересовала меня еще больше, а после практики в школе я поняла, что работа с детьми имеет такое же большое значение, как и новые открытия в науке. Я поняла, что учить детей- это мое.
Учитель физики был, есть и останется главным посредником между большой наукой и подрастающим поколением. Немало людей считают нашу науку бездушной, холодной, негуманной.
