Учителей много – не великих, не знаменитых, но состоявшихся – тех, кто прошел естественный отбор школой и жизнью, кто не изменил профессии. В этой профессии, по - моему мнению, остаются только те, кто без школы, без детей не мыслит своей жизни, кто твердо знает – детей надо любить. Дети часто бывают невыносимы, дерзкими и грубыми, курят и сбегают с уроков. И это не потому, что они мстят или хотят уязвить взрослых, а потому что - дети. Учитель оставляет после себя невидимый, на первый взгляд, след, но как же он важен! Великие педагоги не сотворили пирамид, дворцов или плотин, но их мысли изменили мир. Мы не знаем фамилий тех учителей, которые обучали Эйнштейна физике, Менделеева – химии, Тимирязева и Павлова – биологии. Но, наверное, в достижениях их учеников есть их заслуга. Разве это не радость жизни?
Учителей много – не великих, не знаменитых, но состоявшихся – тех, кто прошел естественный отбор школой и жизнью, кто не изменил профессии. В этой профессии, по - моему мнению, остаются только те,...