Сноровихина Оксана Витальевна - учитель начальных классов, педагог дополнительного образования. Педагогический стаж 27 лет. Учителем начальных классов работаю с сентября 2019 года, поэтому квалификации пока нет, а как педагог дополнительного образования имею первую квалификационную категорию. В работе педагога дополнительного обрахования активно использую и применяю современные, инновационные технологии, формы и методы работы для повышения качества образовательной деятельности. Обобщаю и распространяю свой педагогический опыт через участие в творческих конкурсах, выставках. Мною были разработаны методические рекомендации и пособия для педагогов Республики Хакасия. Принимала участие с выступлениями и докладами на республиканских научно-практических конференциях с последующим опубликованием статей в изданиях и сборниках ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации». Регулярно участвовала в республиканских, Всероссийских конкурсах методических материалов, разработок и имею призовые места. Являюсь одним из авторов программы лагеря дневного пребывания детей «Шаг в будущее», которая заняла второе место на III-ем Всероссийском конкурсе на лучшую методическую разработку в области творческого воспитания детей и подростков. В 2013 году стала победителем республиканского конкурса «Сердце отдаю детям», в 2014 году I место во Всероссийском конкурсе «Мое призвание учитель». Мое творческое объединение называется Арт-студия "Гармония". Творческое объединение посещают ребята младшего школьного возраста с 1-4 класс. В теплой, дружеской обстановке ребята познают самые интересные техники декоративно-прикладного и изобразительного искусства, своими руками учатся изготавливать различные подарки, сувениры, игрушки, предметы интерьера!
Детство – пора чудес и удивительных открытий.
Каждый ребенок имеет увлечения, задатки, способности и талант. Своевременно найти, воспитать, развить эти задатки способностей у детей – главная задача творческого объединения!
Применение на занятиях методов арттерапии, сказкотерапии, здоровьесберегающих технологий позволяют развивать творческие способности, самостоятельность, проявлять и сохранять индивидуальность, фантазию, участвовать в конкурсах и получать результаты своего творчества.
Ребята принимают активное участие в республиканских и Всероссийских конкурсах, имеют дипломы призеров и победителей.
