Седых Ирина Ивановна за время работы зарекомендовала себя как хороший преподаватель, владеющий методикой преподавания домры, гитары. Эмоционально живое, творческое отношение к работе позволяет преподавателю создать на каждом уроке особую художественную атмосферу, на основе которой решаются нравственные и эстетические задачи воспитания обучающихся. На уроках она использует разнообразные формы и методы, все виды учебной деятельности: наглядность, творческие задания, присутствуют все виды и формы индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся. На уроках кроме ТСО систематически использует современные информационные и коммуникационные технологии. Учитывает возрастные особенности, потенциальные возможности каждого ученика, находит и реализует на уроках множество приемов, которые дают обучающимся ощущение самостоятельности и творческого участия в познании мира музыки.
Ирина Ивановна поддерживает тесную связь с родителями обучающихся, старается привлечь родителей к делам и проблемам школы, повышению педагогической культуры родителей, профилактике негативного семейного воспитания.
Результат внутришкольного анкетирования обучающихся класса Ирины Ивановны показал, что преподаватель обладает нижеперечисленными качествами на следующем уровне:
- доступно разъясняет сложные вопросы – высокий;
- умеет вызвать интерес к уроку – высокий;
- умеет создать на уроке психологически комфортные условия – выше среднего;
- готов объяснять непонятное, оказать помощь – высокий;
- уважительно относится ко всем учащимся – выше среднего;
- требователен и справедлив – выше среднего;
- эрудирован – высокий уровень.

Седых Ирина Ивановна за время работы зарекомендовала себя как хороший преподаватель, владеющий методикой преподавания домры, гитары. Эмоционально живое, творческое отношение к работе позволяет преп...