Самарова Ирина Николаевна - Учительский сайт

Инфоурок › Сайты учителей ›Самарова Ирина Николаевна

Был(-а) онлайн: 2024-04-24 11:01

Добавить в друзья

Написать сообщение

338.141

Самарова Ирина Николаевна

учитель русского языка и литературы
МКОУ "Атабаевская СОШ"
Россия
08.06.1970

Категории по интересам:

Русский язык и литература

Самарова Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы в 5-11 классах, учитель ОРКСЭ в 4 классе. Образование высшее, окончила Глазовский педагогический институт, по первому образованию - би...

Смотреть полное описание

Статьи пользователя

            Чтение с остановками на уроках литературы в 5 классе        
            
     Чтение с остановками - одна из стратегий смыслового чтения, главная функция которого  - заинтересовать ребёнка книгой, увлечь его, развить навыки осмысленного чтения.
     Для того, чтобы чтение с остановками прошло успешно, важно выбрать удачный текст, разбить его на смысловые отрывки, подготовить вопросы контролирующие (понял ли ребёнок то, что прочли) и опережающие (а что будет дальше, предположите). Таким образом чтение строится по следующей цепочке: чтение - осмысление - предположение. Таких цепочек должно быть 2-3.
Для начала можно выбрать совсем легкий текст, чт...

        154

        0

        5 лет назад

            Художественная деталь        
            
     Художественная деталь - выразительная подробность, характерная черта какого-то предмета, части быта, пейзажа или интерьера, несущая эмоциональную или содержательную нагрузку; характеризует не только предмет, частью которого является, но и весь предметный мир, определяя отношение к нему читателя.
     Выделяют детали-предметы, детали-признаки, детали-действия.
     Детали-предметы могут быть одиночными или множественными: осколок бутылки блестит в лунном свете (А.П. Чехов рассказ "Волк"), обстановка в комнатах помещиков (поэма Н.В. Гоголя "Мертвые души").
...        

        160

        0

        5 лет назад

            Задания по изобразительно-выразительным средствам        
            
   Предлагаю небольшие тренировочные упражнения по поиску в художественном тексте изобразительно-выразительных средств (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения).
   В.Г. Короленко повесть "В дурном обществе".
1. В данных фрагментах найдите эпитеты. "Самый город раскинулся внизу, над сонными, заплесневевшими прудами". "Пустыри с кучами всякого хлама понемногу перемежаются с подслеповатыми, ушедшими в землю хатками". "Старая нянька, вечно сонная, вечно дравшая, с закрытыми глазами, куриные перья для подушек". "Установившийся взгляд на меня, как на отпетого маленького разбой...

        1638

        0

        5 лет назад