Я, Саламатова Ольга Николаевна, окончила БГПУ в 2000 году математический факультет. Работаю с обучающимися 5-11 классов, в которых веду предмет математика. В своей работе использую современные педагогические технологии, направленные на обучение каждого учащегося на уровне его возможностей и способностей; на формирование и развитие мыслительных процессов, познавательных потребностей, исследовательской активности и самостоятельности учащихся, умеющих свободно работать с различными носителями информации. Активно применяю элементы технологии развития критического мышления; технологии развивающего обучения, здоровьесберегающих и информационно-коммуникационных технологий.
Для формирования новых знаний и способов деятельности использую проблемный и частично-поисковый методы. Суть проблемного обучения заключается в построении проблемной ситуации (задачи) и обучении умению находить оптимальное решение для выхода из этой ситуации. При этом ученики активно включаются в ход урока. Они уже не получают готовое знание, а должны, опираясь на свой опыт и умения, найти способ разрешения проблемы. Еще один важный момент: проблемная ситуация побуждает к поиску новых знаний и умений. А поиск – главнейшее условие развития творческого мышления. Благодаря этому методу учащиеся приобретают навыки логического, критического мышления, умения формулировать проблему и находить способы ее решения.
Учитель – это особая профессия. Вы можете поспорить, ведь каждый день, несмотря на погоду, настроение, самочувствие, вы тоже идете на свою работу. Но большинство из представителей других профессий имеют право быть в плохом настроении, не гореть, быть неазартным, в иных профессиях творческий подход не является необходимостью. И уж совершенно точно только воспитатели, педиатры и учителя должны быть в курсе всех современных тенденций и должны не только понимать, но и уметь говорить на «детском языке».
Я, Саламатова Ольга Николаевна, окончила БГПУ в 2000 году математический факультет. Работаю с обучающимися 5-11 классов, в которых веду предмет математика. В своей работе использую современ...