Моя педагогическая философия
Сотрудничать, любить и развивать,
Детей сужденья мудро принимать,
Ориентировать на личность обучение –
Лишь в этом педагога назначение.
Не я выбрала профессию, а профессия выбрала меня.
Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.
Когда я вхожу в класс и вижу глаза своих учеников, эти доверчивые детские улыбки, я забываю обо всех своих невзгодах. «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», - утверждал И. Кант. Так давайте же наслаждаться этой жизнью! Учитель – проводник из тьмы невежества в свет знаний и мудрости.
У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Все, что нужно для того, чтобы они могли проявить свои дарования, - это грамотное руководство со стороны взрослых.
У ребёнка, которому школа не привьет интерес к умственному труду, не возникнет желания пополнять свои знания, его жизни не будет окружена радостью познания, интеллектуального напряжения.
Об этом предупреждал ещё К.Д. Ушинский, считавший, что «учение всё взятое принуждением и силой воли», едва ли будет способствовать созданию развитых умов.
Таким образом, вопрос о воспитании познавательного интереса – это в огромной мере и вопрос о воспитании личности человека, его духовного мира.
Поэтому:
• Я счастлива, когда меня понимают;
• Счастлива только тогда, когда вместе с детьми исчезаю, растворяюсь в пространстве урока;
• Счастлива, когда счастливы дети;
• Счастлива, когда они чувствуют, что урок – радость, что он приносит им удовольствие и покой;
• Счастлива, когда общаюсь и сотрудничаю с ними.
А, в общем всё получится, и я буду права, когда скажу сама себе: «Не сомневайся. Ты права, слушай себя и тебя будут слушать дети…».
А, что ещё нам, учителям надо? «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь». (В.О. Ключевский).
