Добрый день!
Я, Татьяна Геннадьевна! Учитель биологии первой квалификационной категории.
При знакомстве с детьми передо мной встал вопрос: как обычный урок сделать необычным, как неинтересный материал представить интересным, как с современными детьми говорить на современном языке? Эти и многие другие вопросы я задавала себе приходя в класс. Каждый решает эту проблему по-своему, потому что на современном этапе формирования и развития личности ребенка недостаточно предоставлять материал на уроке в традиционной форме. Что же можно сделать в этой ситуации? Главной целью своей деятельности считаю повышение мотивации обучения, развитие познавательной активности учащихся, стимулирование самостоятельности учащихся при подготовке к урокам.
Добрый день!
Я, Татьяна Геннадьевна! Учитель биологии первой квалификационной категории.
При знакомстве с детьми передо мной встал вопрос: как обычный урок сделать необычным, как неинтересный матер...
