О себе: "Я с любовью гляжу в прошлое на того ребенка,которым была когда-то,и понимаю, что в меру своих сил и знаний он старался быть как можно лучше".
В своей работе использую методику проблемного обучения и метод "исследовательской работы учащихся".А так как проблема активизации учения школьников включает в себя необходимость совершенствования методов обучения, то моя педагогическая задача заключается в том, чтобы ученики смогли полностью раскрыть свои потенциальные умственные возможности по математике.
Учителем математики работаю 30 лет.
О себе: "Я с любовью гляжу в прошлое на того ребенка,которым была когда-то,и понимаю, что в меру своих сил и знаний он старался быть как можно лучше"....
