Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь
(В.О. Ключевский).
Приветствую Вас, дорогой гость, на моём персональном сайте!
Надеюсь, что материалы, размещенные на страницах сайта, будут интересны учителям русского языка и литературы, всем ученикам, их родителям.
В «Копилке методических ресурсов» представлены тексты некоторых моих публикаций, имеются методические разработки, дидактические материалы, в которых представлен опыт инновационной деятельности – мой и моих коллег. Одной из самых важных задач для учителя любого предмета является подготовка к работе по новым стандартам. Поэтому в «Копилке методических ресурсов» создана страничка «Работаем по ФГОС» (скоро все перенесу с платной платформы), материалы которой помогут педагогу реализовать системно-деятельностный подход на уроке, успешно работать над формированием универсальных учебных действий.
На странице «Ученикам» даны полезные ссылки на сайты, на которых размещена богатая информация в помощь учащимся при подготовке к урокам, олимпиадам, экзаменам.
Материалы страницы «Родителям» – советы психологов, рекомендации педагогов, "телефоны доверия" – надеюсь, помогут нам вместе сделать процесс учения и воспитания наших детей успешным, увлекательным и комфортным.
Приятного и полезного Вам времяпрепровождения!
Буду благодарна за Ваши отзывы!
МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ,
Изучаю опыт применения исследовательского подхода в обучении школьников. Щедро делюсь своими наработками по развитию коммуникативных умений обучающихся (технология ТРКМ, проектная) через выпуск методических рекомендаций, в рамках публикаций, проведения мастер-классов, семинаров, позиционирование опыта (участие в профессиональных конкурсах разного уровня, в т.ч. российского и международного). Так, победила в конкурсе "Лучшие учителя ОУ Свердловской области" , Конкурс методической продукции - 1 место ,
«Растим патриотов России» (региональный этап) - 1 место,
Всероссийский конкурс «Учитель года» (региональный этап) вошла в 20-ку лучших педагогов из 150,
"За нравственный подвиг учителя(региональный этап)",
Грантовый конкурс для образовательных ОУ фонда «Синара» -грант 150000рублей,
«Своей профессией горжусь» -1 место
«Взгляд с неба-народная память» и др.
Имею следующие награды:
- Почетная грамота Министерства образования Свердловской области;
- Благодарственное письмо редакции журнала «Управление современной школой. Завуч» г. Москва;
-Благодарственное письмо Общественного Совета при Палате Представителей по защите здоровья, духовно-нравственного развития детей г.Екатеринбург;
- Благодарственное письмо Ассамблеи «Женщины - лидеры новой России» при поддержке Правительства Свердловской области, ежегодная премия «Евразия –лидер»;
- Благодарственное письмо Главы Пряжинского национального района Республики Карелия;
- Благодарственное письмо куратора по 313-й стрелковой дивизии по Свердловской области др.
Принимала участие во всероссийской апробации учебника по английскому языку «Milliе», получила сертификат апробатора;
- МАОУ СОШ №3 является базовой школой Камышловского педагогического колледжа по всем видам педагогической практики студентов. Свой педагогический опыт передавала студентам через консультирование, анализ показательных уроков, методические рекомендации, предоставление возможности проведения пробных уроков и преддипломной практики;
- работаю в качестве эксперта по проверке ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, ДКР, ВКС, итоговое сочинение, итоговое собеседование, Всероссийской олимпиады школьников и др.
- член муниципального методического совета,
-эксперт по аттестации педработников.
Важным направлением моей деятельности является информирование всех субъектов образования. Этому способствуют моя деятельность в СМИ. Более 100 своих публикаций и моих учеников на сайтах, журналах "Завуч" , в газетах «Камышловские известия», «Областная газета», радиопередача «Вести-Урал»; доклад «Психолингвистический эксперимент: диагностика ведущего канала восприятия информации, типа функциональной асимметрии мозга», размещено: 2011г-12-07; Статья «Работа над категориями глаголов в школе: коммуникативный аспект» в сборнике "Актуальные проблемы филологии". вып. VI. - Екатеринбург, УрГПУ, 2012.). Являюсь членом Союза журналистов России. Все названные формы и виды деятельности, с одной стороны, способствовали созданию оптимальных условий для установления творческого сотрудничества с педагогами и обучающимися, решения актуальных проблем образования, развитию учебного заведения и его имиджированию , а с другой – повышению уровня (что основано на результатах самоменеджмента) методологической, информационной, проектно-исследовательской и профессиональной культуры.