Вот уже 23 года главной деятельностью моей жизни является обучение и воспитание детей. Я выросла в семье учителей и выбор моей будущей профессии был очевиден. С детства мечтала стать учителем и ни разу не пожалела об этом! по специальности я – учитель начальных классов, но так сложились обстоятельства, что я веду предмет "Технология" в 5-8 классах. Мне хотелось увлечь школьников моим предметом, поэтому я решила вести ещё и кружок по декоративно-прикладному творчеству.Я считаю, что внеклассная работа по предмету является одним из важнейших средств развития личности ребенка, а также имеет большое значение для профессиональной подготовки учителя (необходимо быть постоянно в творческом поиске, самосовершенствоваться, повышать свой профессиональный уровень). Существенный плюс в том, что занятия проходят в свободной форме, а это позволяет учащимся чувствовать себя комфортно, смелее заявлять о себе, своих способностях. Вне рамок урока создается особый психологический настрой.Мои труды не проходят даром: мои ученицы участвуют в различных выставках, конкурсах, дают мастер-классы.И я не стою на месте! Я стала активным участником различных школьных конференций, семинаров, круглых столов (не только внутри школы, но и области и края).Систематически распространяю свой педагогический опыт: выступления, открытые уроки, мастер-классы на заседаниях секции РМО, краевых семинарах, краевых курсах.Я надеюсь, что, применяя активные методы обучения на своих уроках, я смогу научить школьников применять все полученные теоретические и практические знания в дальнейшей жизни, а также воспитать в них такие качества личности, как самостоятельность, целеустремленность, дисциплинированность, ответственность, честность, бескорыстность. И, конечно же, хотелось бы видеть их и творческими людьми. Ведь те проекты, которые мы выполняем на уроках и во внеклассной деятельности, те вопросы и проблемы, которые мы обсуждаем, несомненно, должны воспитать самодостаточную, творчески-активную личность. Я верю в это!
