За годы работы в школе у меня сложилась продуманная система работы как с одаренными учениками, так и со слабоуспевающими. В числе современных образовательных технологий, позволяющих формировать ключевые компетентности, использую информационно-коммуникативные. Учащиеся среднего звена учатся выполнять презентации, получать сведения из Интернета для докладов, сообщений, рефератов. Дети успешно готовятся к промежуточной аттестации, зачетным работам, олимпиадам. Развитие познавательных навыков, умение самостоятельно выстраивать логические цепочки, ориентироваться в информационном пространстве, умение составлять тексты разных стилей и жанров, сопоставлять и анализировать языковые явления должно занимать особое место в обучении русскому языку и литературе.
За годы работы в школе у меня сложилась продуманная система работы как с одаренными учениками, так и со слабоуспевающими. В числе современных образовательных технологий, позволяющих формировать клю...
