Тема урока: «Формирование Древнерусского государства».
Тип и вид урока: урок изучения нового материала.
Содержание урока: предпосылки и причины создания Древнерусского государства, варяги, Новгород и Киев, образование Древнерусского государства.
Цели и задачи урока. Образовательные: познакомить учащихся с причинами, предпосылками и этапами образования Древнерусского государства, с различными теориями возникновения государства у восточных славян. Развивающие: формировать навыки работы с картой и историческим источником. Воспитательные: воспитывать патриотизм и уважение к истории Родины.
1. Предпосылки и причины создания Древнерусского государства.
Где начало всех начал русской истории? (слайд 1)
Это вопрос всех вопросов и важная проблема, над решением которой работали самые лучшие умы исторической науки. И к решению этой проблемы мы также приступим сегодня на уроке, - познакомимся с процессом формирования Древнерусского государства.
(Обращаем внимание на термин государство (§3,с, 19). Государство – это такая организация жизни, при которой существует единая система управления людьми, проживающими на одной территории; взаимоотношения между ними регулируются на основе единых законов, осуществляется охрана границ; регулируются тем или иным способом взаимоотношения с другими государствами и народами. (слайд 2)
