Профессию учителя выбрала не случайно. В нашей семье три учителя русского языка и литературы. Моя тема по самообразованию: «Формирование навыков самообразовательной деятельности учащихся через использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы.» На своих уроках использую следующие технологии: информационно-коммуникационные , развития аналитического мышления, проектного обучения, проблемного обучения, дифференцированного обучения, личностно-ориентированные , исследовательский метод, индивидуализации обучения.
