Свою работу строю на взаимопонимании с детьми и их родителями. Очень активно использую в обучении метод дифференцированного подхода, так как не все дети имеют одинаковый уровень подготовки к школе, а также неодинаковые умственные способности. В каждом ребенке стараюсь подчеркнуть ту или иную положительную особенность, которая выделяет его среди других учащихся как личность и служит примером для подражания.
Свою работу строю на взаимопонимании с детьми и их родителями. Очень активно использую в обучении метод дифференцированного подхода, так как не все дети имеют одинаковый уровень подготовки к школе,...