"Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом"
Я уверена, что основными функциями школьного образования являются социальная направленность обучения и воспитания, выявление и развитие личностного потенциала школьников и наиболее полная реализация их способностей. При обучении математики я преследую следующие цели:
• эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения;
• построение учебного процесса направленного на разноуровневую подготовку учащихся.
Для достижения поставленной цели учебный процесс строю на принципах личностно-ориентированного обучения (деятельности, индивидуальности, самореализации, вариативности, психологической комфортности, творчества и успеха) и решаю следующие задачи:
• дать обучающимся качественное образование по математике;
• раскрыть способности, интеллектуальный и творческий потенциал каждого обучающегося, прививая навыки самостоятельной работы;
• совершенствовать формы организации учебной деятельности, развивать и укреплять интерес к математике;
• использовать новые педагогические технологии, эффективные методики обучения.
