Петренко Вера Петровна работает учителем русского языка и литературы в МБОУ ООШ№6 с. Донского с 1992 года. Общий стаж педагогической деятельности -20 лет. Имеет высшую квалификационную категорию. Награждена грамотой министерства образования Ставропольского края, грамотами отдела образования Труновского муниципального района, грамотой Губернатора Ставропольского края, в 2009году награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
Петренко Веру Петровну отличает высокий профессионализм, она в полном объеме осуществляет основные программно-методические функции учителя русского языка и литературы. В работе учителя наблюдается положительная динамика учебных достижений обучающихся: при абсолютной успеваемости качество обученности выросло по русскому языку с 54% (2007-2008 учебный год) до 57%(1 четверть 2011-2012 г.г.), а по литературе с 68% до 73%.
В 2008-2009 году учащиеся 9-х классов проходили итоговую аттестацию в новой форме. Средний балл составил в 9 «А» 4,0. В целом обученность составила 100%, а качество 60%.
Педагог творчески использует различные формы уроков, средства повышения познавательной активности учащихся, развивает их художественное мышление, способствует формированию навыков грамотного письма, выработке умений анализировать тексты различных стилей. Приоритетным на ее уроках стал деятельностный подход к изучению литературных произведений, в практику преподавания прочно вошли такие формы работы, как учебное исследование, творческие практикумы, литературные конференции, диалоги, дискуссии. Тому примером являются открытые уроки, проведенные в ходе районных и краевых семинаров. Педагогическими находками стали такие уроки, как «Базаров – лицо трагичное», «Личность Некрасова», «Герасим – самое замечательное лицо среди дворовых», «Полон музыки, музы и муки…» Значение музыки в жизни и творчестве О.Э.Мандельштама», «Основные темы творчества М.Цветаевой», «Самая большая ценность – жизнь». (По рассказу Д. Лондона «Любовь к жизни»), «И.С.Тургенев. «Стихотворения в прозе».
Урочная и внеклассная работа, проводимая под руководством Веры Петровны, вызывает большой интерес и активность ребят, способствует повышению мотивации познавательной активности учащихся и уровню их знаний. Ежегодно ее ученики становятся победителями и призерами районной олимпиады. В 2007 году ее ученица стала победителем районной олимпиады по русскому языку, в 2008 году выпускница стала победителем районной олимпиады по литературе. В 2009 году 2 призера: 2 место на олимпиаде по русскому языку, 3 место - на краевой олимпиаде «Интеллект». В 2011ученица веры Петровны заняла 1 место по литературе на районной олимпиаде. Петренко В.П. руководит секцией литературоведения в научном обществе «Эрудит». Исследовательские работы ее учеников не раз занимали призовые места на школьных научно- практических конференциях. Ученица Чернова Анастасия принимала участие в работе XVII краевой научно – практической конференции школьников, где выступала с научной работой «Слово тайное, слово вещее». «Обобщающая функция художественного слова в лирике Марины Цветаевой». На районной конференции «Отечество» Кофанов Никита занял 2 место в номинации литературных работ с эссе «Солдатка» и 3 место на краевом этапе конференции и «Отечество» Ученица 5 «А» класса Уварова Анастасия приняла участие во Всероссийском конкурсе «Я помню! Я горжусь!». Ее сочинение « В белорусских лесах» опубликовано в «Труновском вестнике»,за эту работу воспитанница Веры Петровны получила Диплом 3 степени в номинации «Проза» в краевом конкурсе «Мы достойные внуки Победы».
Учитель успешно применяет в своей работе современные образовательные технологии: сотрудничества, диалоговое обучение, ИКТ. Имеет свою страницу в Wiki- среде.
Вера Петровна – одна из первых в районе учителей-тьюторов. Успешно пройдя курсы «Применение информационно-коммуникационных технологий дистанционного образования детей-инвалидов», учитель является сетевым преподавателем для 3 детей с ограниченными возможностями. Петренко Вера Петровна ведет большую научно-методическую работу в школе, в районе. Второй год руководит школьным методическим объединением учителей русского языка и литературы. На заседаниях выступала с вопросами: «Рефлексия. Виды рефлексии», «Модерация образовательного процесса», «»Анализ художественного произведения как средство духовно-нравственного воспитания учащихся» и др. Она является учителем-исследователем, участвовала в экспериментальной работе школы по теме « Формирование диалогического опыта личности учащегося как способа его духовно-нравственного становления» под руководством профессора доктора педагогических наук Л.Ф.Савиновой. У педагога имеются 2 публикации в сборниках: «Деятельность классного руководителя по формированию нравственных ценностей у учащихся», методическая разработка занятия по спецкурсу «Истоки» в 5 классе на тему: «Храм Покрова на Нерли».
Вера Петровна постоянно делится опытом своей работы с коллегами. В 2008 году она выступала на заседании районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме: «Исторический комментарий на уроках русского языка», в 2009 году поделилась опытом работы по теме: «Роль исследовательской деятельности в самореализации учащихся», а также выступила с докладом: «Подготовка к ЕГЭ на уроках русского языка».
Вера Петровна является победителем районного конкурса «Учитель года 2001» и лауреатом краевого конкурса. Принимала участие в 5-ом Ставропольском педагогическом фестивале «Талант-2005» в Невинномысске в программе «Панорама педагогического опыта» с темой: «Связь литературы с другими видами искусства как средство формирования гармонично развитой личности».
С 2003 года участвует в комиссии по проверке олимпиадных работ по литературе в районе, с 2008 года член районной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку. Не раз работала в районной медальной комиссии. В 2011году – эксперт региональной экзаменационной комиссии Ставропольского края.
Петренко Вера Петровна постоянно повышает свой профессиональный уровень. Она прошла курсы в Ставропольском краевом институте повышения квалификации работников образования в 2008 году по теме «Внедрение в воспитательный процесс новых интерактивных технологий», в 2010 году - по теме «Психолого-педагогические аспекты работы с одаренными детьми в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в этом же году «Применение информационно-коммуникационных технологий дистанционного образования детей-инвалидов», в 2011 году - по теме «Актуальные проблемы теории и методики преподавания русского языка и литературы в рамках стратегии развития образования»