Во все времена педагога волновала проблема, как сделать так, чтобы всем было интересно на уроке, чтобы все были вовлечены в учебный процесс, чтобы не осталось ни одного равнодушного.
Как с помощью истории развить личность ученика, его творческое мышление, умение анализировать прошлое и настоящее, делать собственные выводы и иметь на все собственную точку зрения?
Использование инновационных методов приобретает в современном мире особую значимость, так как они помогают научить школьников активным способам получения знаний, дают возможность овладеть более высоким уровнем личной социальной активности, стимулируют творческие способности, помогают приблизить учебу к практике повседневной жизни, формируют не только знания, умения и навыки по предмету, но и активную жизненную позицию. В своей педагогической деятельности я использую разнообразные методы и приемы технологии развивающего, интерактивного и проблемного обучения
ролевые игры
мозговой штурм
синквейн
инсерт
таблица «тонких» и «толстых» вопросов
прием «займи позицию»
игра «как вы думаете»
дебаты и многое другое
Мне нужно только одно, чтобы совместная деятельность доставляла ребенку удовольствие, была бы его потребностью.

Во все времена педагога волновала проблема, как сделать так, чтобы всем было интересно на уроке, чтобы все были вовлечены в учебный процесс, чтобы не осталось ни одного равнодушного. Как с помощью...