Образование: Высшее. Адыгейский Государственный
Педагогический институт 1999 год.
Факультет ИФК и дзюдо, учитель физкультуры.
Категория: Высшая присвоена в 2012 году.
Стаж:25 лет.
Место работы: ЦДЮТЭ “Родник”.
Мои воспитанники на протяжении многих лет участвуют и занимают призовые места в районных, республиканских и всероссийских соревнованиях по спортивному ориентированию и туризму. Двое выполнили разряд КМС, 10 воспитанников I разряд, многие выполнили II и III взрослые разряды, а также многие выполнили юношеские разряды по спортивному ориентированию.
За годы работы пришла к выводу, что не имеет значение, какой уровень способностей заложен природой в воспитаннике. Главное, помочь поверить ему в свои силы и создать условия, чтобы он хотел их развивать.
Свои занятия я стараюсь проводить с учетом индивидуальных способностей и уровня подготовленности учащихся. При изучении новых тем создаю и предлагаю решить проблемные вопросы.
В своей работе я использую разнообразные виды занятий, что позволяет развивать у детей любознательность, активность, расширять их кругозор, творческие способности.
Ребятам больше нравятся занятия – практические, занятия самостоятельной творческой деятельностью. Дети на таких занятиях наиболее активны, показывают свои спортивные способности.
На занятиях я использую различные формы: беседы, ролевые игры, уроки – лекции, уроки- конференции. Это позволяет воспитанникам проявить себя, развивать у них любознательность, расширить кругозор, наблюдательность, активность, самостоятельность. При подготовке занятий использую дополнительную литературу, сообщения средств массовой информации, наглядные пособия, карточки, тесты.
В своей работе использую разно уровневые задания. Применяю индивидуальный и дифференцированный подход при работе с сильными и слабыми воспитанниками.
Готовясь к занятиям, уделяю внимание всем компонентам занятия: целям, задачам, содержанию, методам, формам и результатам обучения.
Пополняю свою копилку дидактическим материалом, тестами, наглядным материалом.
Знакомлюсь с новыми научными знаниями, читаю газеты, журналы которые помогут мне в работе.
