Мне 43 года. Росла в семье педагогической: бабушка- учитель в школе интернате для детей с нарушением слуха и зрения, мама учитель русского языка и литературы, папа- военный пенсионер, преподаватель кафедры истории СВВТАУ, полковник запаса. Закончила Свердловское педагогическое училище № 4 по специальности учитель начальных классов, Санкт- Петербургский университет по специальности - педагог - психолог. В профессии с 1991 года, работала учителем начальных классов, методистом в ДОУ, воспитателем группы продленного дня. Педогогический стаж более 20 лет. Первая квалификационная категория. В гимназии № 37 работаю с сентября 2005 года.Образование высшее (1998г., Санкт-Петербург Ленинградский Государственный областной университет, специальность «Психология», квалификация педагог-психолог; 1991г., Свердловское педагогическое училище № 4, специальность учитель начальных классов, квалификация учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня);
стаж педагогической работы (по специальности) - 22 года;
Имею следующие награды:
2011 - 2014гг., Почётные грамоты руководителей проекта Международного дистанционного конкурса «Эрудит-марафон учащихся», «Кенгуру», «Русский медвежонок»;
2011 - 2012гг., Почётная грамота начальника отдела образования Администрации Кировского района;
2012г., Почётная грамота руководителя II регионального конкурса юных исследователей им. академика С.С. Шварца;
2011г., Благодарственное письмо от Исполнительного комитета Городского стратегического подпроекта «Одарённые дети»;
2013г., Почётная грамота учредителя образовательного проекта «Международная Олимпиада по основам наук» АНО «Дом Учителя Уральского Федерального округа», г. Екатеринбург, Россия;
2014г., Благодарность куратора программы Института развития образования Свердловской области в рамках дополнительной профессиональной программы «Учебно-методическое сопровождение управления образовательной организацией в условиях введения ФГОС»;
2014г., Благодарственное письмо от исполнительного комитета Городского стратегического подпроекта «Одарённые дети».
С января 2015 года являюсь руководителем методического объединения учителей начальных классов гимназии.
Была членом жюри интеллектуального марафона «Знай-ка», конкурсов «Хочу стать академиком», «Эврика», «Соображалки».
Методическая тема «Развитие познавательных способностей младших школьников через внедрение информационно–коммуникационных технологий». Целью моей деятельности является создание условий для развития познавательных способностей младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий. Одна из главных задач – разработать и внедрить в практику материал к учебным занятиям и соответствующее методическое обеспечение учебного процесса с использованием информационных технологий, направленных на формирование познавательного интереса младших школьников. Применение информационных технологий позволяет мне сделать урок насыщенным, ярким, запоминающимся, способствует активизации познавательной сферы обучающихся, успешному усвоению учебного материала.
Разработываю дидактические материалы по УМК «Перспектива» к урокам математики, русского языка, окружающего мира.
