Мой педагогический стаж - 23 года, учитель высшей квалификационной категории, награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ1.
Педагогическое кредо: каждый ученик – личность, и задача учителя – распознать, выявить, раскрыть и помочь реализовать его неповторимо-индивидуальные способности.
Моя педагогическая философия
Эссе
Всё видеть, всё понять,
Всё знать, всё пережить,
Все формы, все цвета
Вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле
Горящими ступнями,
Всё воспринять и снова воплотить.
М. Волошин
Как точно сказал поэт о смысле жизни каждого из нас: всё воспринять, всё воплотить… Не это ли программа жизни учителя?
Конечно, всего познать невозможно, но стремиться знать как можно больше должен каждый учитель.
Знать, чтобы дать искорку знаний ученикам.
Знать, чтобы научить своих воспитанников отличать хорошее от плохого, белое от черного, истинное от ложного, не потеряться в море жизни.
Жизнь - это разноцветная радуга, где красный – это цвет любви; зелёный – цвет надежды, молодости, обновления; оранжевый – цвет солнца и тепла; синий – это цвет глубины и совершенства; белый – цвет чистоты помыслов.
Вот то главное, с чем должен идти учитель к своим ученикам, поэтому,
Когда за милой школьной дверью
Я выбирала даль дорог,
То я решила, без сомненья,
Моё призванье – педагог.
Педагог, воспитатель, учитель… Сколько своих учеников отправляет он в самостоятельное плавание по морю жизни, и во всём:
В полётах над планетой,
В великой щедрости полей,
В делах людей,
В строках поэтов –
Душа и ум учителей.
Хороший учитель управляет классом, как дирижёр оркестром. Он включает в работу каждого ученика, вовремя пошутит, снимая усталость, удивит неожиданным примером, привлекая внимание. Он – организатор и артист, он воспитатель будущих созидателей, учёных, путешественников.
Дети, как жители иностранные.
Или пришельцы с других планет,
Являются в мир, где предметы странные,
Вещи, которым названия нет.
Ещё им в диковинку наши нравы
И надо выучить все слова,
А эти звуки!
А эти травы!
Ну просто кружится голова!
«Кружится голова» оттого, что надо научить детей мыслить, а не просто запоминать, воспроизводить увиденное и услышанное, научить самостоятельно добывать знания, научить учиться сделать всё, чтобы раскрылся их талант исследователей, чтобы не угасла в них искра радости познания. Именно такой учитель в обстановке доброжелательности и уважения растит личности, раскрывает их таланты.
Но как мало остаётся в школе хороших «дирижёров», так как профессия учителя сегодня не столь престижна, как прежде. Однако для тех, кто своё сердце отдаёт детям, главной в жизни остаётся возможность находиться в атмосфере детского коллектива, требовательного, но благодарного и столь щедрого на эмоции, возможность передавать свои знания и опыт подрастающему поколению.
Педагогическая деятельность относится к разряду «вечных» профессий и будет востребована до тех пор, пока на Земле рождаются дети.
Года идут, текут, как реки,
Но я уверена, друзья,
Что даже в XXI веке
Быть без учителя нельзя!
