Мясоутова Роза Рафиковна работает в данной школе с 1991 года. Позиция педагога характеризуется стремлением к максимальному личному вкладу в скорейшее осуществление прогрессивных преобразований в школе.

Глубоко зная свой предмет, в совершенстве владея методикой преподавания, Роза Рафиковна добивается хороших результатов в обучении и воспитании учащихся. Ей постоянно удается стимулировать активность школьников на уроке, их увлеченность познавательными и практическими заданиями, их потребность в самостоятельном добывании знаний, потребность в творческой переработке усвоенного. Знания учащихся оценивает обоснованно. Учитель работает над проблемой «Использование образовательных технологий с целью повышения грамотного письма и речи учащихся»,

Основная мысль педагогической идеи состоит в изложении наиболее эффективных приёмов, способствующих формированию самоконтроля как одного из компонентов учебной деятельности в процессе овладения грамотным письмом.

Мясоутова Роза Рафиковна работает в данной школе с 1991 года. Позиция педагога характеризуется стремлением к максимальному личному вкладу в скорейшее осуществление прогрессивных преобразований в шк...