В 2013 году мне была присвоена высшая категория высшего уровня квалификации. В совершенстве знаю свой предмет,отлично владею методикой преподавания,свободно ориентируюсь в методической и научной литературе.Постоянно совершенствую свой уровень знаний,уделяю много времени самообразованию.
В данный момент веду работу по обучению и наставничеству педагогического общества Карасуского района, наставляю своих коллег в целях совершенствования их практики.
Являюсь руководителем районного методического объединения учителей и руководителем Опорной школы.
Считаю, что люди, как и весь мир, бывают очень разными. Некоторые ходят медленно и вразвалку. Кто-то бегает вприпрыжку и ходит по бордюрам, блестя восторженными глазами. Кто-то любит петь, танцевать, а кто-то путешествовать.
Но…“Кто я?” Не раздумывая, могу ответить: “Я – учитель”.
…Наверное, это неправильно было вот так сразу отвечать. Наверное, правильнее было бы сказать: “Я – дочь”, или “Я – женщина”. Но, “Я – учитель!”
Всем известно, что Учитель – не профессия, а образ жизни, сообразно которому он (человек) и живёт, спеша изо дня в день на уроки. Иначе это назвать нельзя, ведь мысли учителя постоянно о школе: днём, вечером, ночью, во время каникул и отпуска.
Думаю, что все со мной согласятся, что Педагог – это благороднейшая и труднейшая профессия, которая требует от человека, посвятившего ей жизнь, постоянного творчества, неустанной работы мысли, огромной душевной щедрости, любви к детям, безграничной верности делу.
Человек может стать профессионалом, но учитель не имеет права им не быть.
Так какой же есть и будет школа с нами – учителями?!
