Лиходет Татьяна Валерьевна
1981 года рождения, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №19 , Первомайского района города Ростова-на-Дону. Стаж работы 7лет.
Образование-высшее. В 2010году закончила Южный федеральный университет. По специальности учитель начальных классов.
Краткосрочные курсы в Южно – Российском региональном центре информатизации южного Федерального Университета по программе «ИТ в деятельности учителя предметника».-2007г.
Краткосрочные курсы в Южном федеральном университете по программе «Основные направления реализации стандартов второго поколения в начальной школе»-2011г.
За период с 2005года была начата работа по обеспечению устойчивых результатов в учебно-воспитательной работе.
Целью своей работы вижу – эффективное и разумное воздействие на учеников и развитие их творческого и интеллектуального потенциала. Расширение информационного поля учащихся. Для достижения цели создаю условия для самостоятельного творческого поиска, использую различные формы обучения: коллективные, групповые, индивидуальные, работы в парах, соревнования, классные часы.
Вовлекаю обучаемых в активную учебную деятельность на уроках. Создаю игровые ситуации, включаю в учебный процесс дидактические игры.
Приобщаю детей к поисково-исследовательской деятельности, к участию в создании и защите проектов по окружающему миру, литературному чтению, математике, русскому языку.
На уроках используются аудиокниги, документальные фильмы для детей. Компьютерные программы «Фраза», «Грамотей», «Геометрия в игровой форме».
Проводятся конкурсы чтецов, инсценировки басен, сказок, различных ситуаций.
Ведется индивидуальная работа с отстающими и одаренными детьми, где используются карточки, тесты, олимпиады, компьютерные программы «Фраза», «Грамотей», «Геометрия в игровой форме».
В своей работе большое внимание уделяю формированию и расширению информационного поля учащихся.
Работаю над проблемой: «Повышение качества знаний за счет применения ИКТ и расширения информационного поля учащихся».
В рамках этой темы мною были разработаны презентации к урокам математики, русского языка. Тесты, олимпиады. Презентации к праздникам, классным часам, родительским собраниям.
Чтобы успешно развивать познавательные процессы в учебной деятельности, необходимо, искать более современные средства и методы обучения. Использование компьютера с его огромными универсальными возможностями на уроках является одним из таких средств.
Развитие познавательных процессов в этом возрасте очень важно для формирования развитой и самостоятельно мыслящей личности.
Процесс обучения младших школьников может быть эффективным, если при объяснении определенных заданий будет использован компьютер, так как:
1) его использование оптимизирует деятельность учителя;
2) применение цвета, графики, звука, современных средств видеотехники позволяет моделировать различие ситуации и среды, развивая при этом творческие и познавательные способности учащихся;
3) он позволяет усилить познавательные интересы ученика.
