Не секрет, что успех нашей педагогической деятельности в первую очередь зависит от разумных, способных учеников, от их умения и желания учиться. Цель нашей учебной деятельности – развивать человека в человеке, помочь каждому человеку, насколько это возможно. Сначала необходимо открыть истины, известные всем, затем открыть истины, известные нескольким, и, наконец, открыть истины, которые никому неизвестны.
И в учёбе, сколько бы у школьника не было предметных знаний и умений, старательности – всё равно будет мало для дальнейшего успешного обучения и развития. Свою задачу вижу в обучении детей самостоятельно получать знания и развитии их разумных способностей.
Учитель должен знать две вещи: Ты должен сам знать, что умеешь очень много. Ты должен переубедить учеников, что твои знания и умения – те, что им нужны в жизни.
Никогда не требую от своих учеников того, что не умею сама, потому что приходится постоянно учиться – работе на компьютере, составление презентаций, которые использую при изложении предмета. Дети должны видеть любовь учителя к своему предмету.

Не секрет, что успех нашей педагогической деятельности в первую очередь зависит от разумных, способных учеников, от их умения и желания учиться. Цель нашей учебной деятельности – развивать человека...