Я музыкант, психолог, офицер - казалось бы не сочетаемые ипостаси. Однако, являясь продолжателем педагогической династии (ДУБИНИН Николай Герасимович канд. пед. наук, доцент. Участник ВОВ., майор юстиции. Исследовал вопросы гуманистической педагогики в истории науки. Отличник просвещения СССР. Отличник просвещения РФ. Награжден орденом Отеч. войны 2-й степени) учительство в крови.
Учитель по природе своей профессии - созидатель, ибо творит он Человека. Каким будет этот человек и есть итог профессионального пути педагога.
Уметь чувствовать ребенка, уважать его, уважать мнение детского коллектива, строить свою работу таким образом, чтобы дети не чувствовали над собой жесткого контроля и в то же время ощущали поддержку, - суть этической культуры учителя.
Мне импонирует основная идея педагогики сотрудничества - идея гуманного отношения к ученику на основе сохранения его индивидуальной особенности.
Я музыкант, психолог, офицер - казалось бы не сочетаемые ипостаси. Однако, являясь продолжателем педагогической династии (ДУБИНИН Николай Герасимович канд. пед. наук, доцент. Участник ВОВ., майор ю...
