Вот уже 20 лет работаю в начальной школе. В своей работе активно использую элементы технологии развития критического мышления, технологии "Шаг за шагом". Стремлюсь к тому, чтобы мои ученики были активными субъектами учебной деятельности, умели самостоятельно добывать и обрабатывать информацию. В последнее время много внимания уделяю исследовательской деятельности младших школьников. На протяжении шести лет была руководителем методического объединения учителей начальных классов. В данное время руковожу творческой группой учителей "Развитие потенциала личности одаренного ребенка".
Вот уже 20 лет работаю в начальной школе. В своей работе активно использую элементы технологии развития критического мышления, технологии "Шаг за шагом". Стремлюсь к тому, чтобы мои учени...
