А что значит для меня, быть педагогом - дошкольником? Не возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о своих воспитанниках. Сопереживать их успехам и неудачам. Нести за них ответственность. Любить…
Я, музыкальный руководитель, и занимаюсь воспитанием детей посредством самого прекрасного, на мой взгляд, видом искусства- музыкой. Музыка - одно из самых сильных и ярких средств воспитания детей. Восприимчивость к «прекрасному», не только обогащает ребёнка, но и направляет его на добрые поступки. Человек не рождается с чувством прекрасного, его надо развивать, воспитывать. Да, для меня «педагог-музыкант» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа. Для меня быть музыкальным руководителем – это и значит жить.
Основой всей моей педагогической деятельности стала необходимость в постоянном самосовершенствовании.

А что значит для меня, быть педагогом - дошкольником? Не возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нра...