Инфоурок Сайты учителей Тюльпанова Ольга Владимировна
Был(-а) онлайн: 2023-09-21 07:29
53.935

Тюльпанова Ольга Владимировна

  • Руководитель образовательного учреждения
  • МБОУ гимназия №1 имени Николая Островского
  • Россия
  • 04.04.1965

Категории по интересам:

Мое педагогическое кредо: Учитель-это состояние души… Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученикам, как отец, мать, он будет л...
Статьи пользователя

Литературная гостиная "Классика в моде" - 3

И все-таки главный вопрос,волнующий учеников,-почему в ночь с 11 на 12 февраля 1852 года в усадьбе графаАлександра Толстого, в доме №7А на Никитском бульваре в Москве, НиколайВасильевич сжег второй том «Мертвых душ». Писатель приказал своему верномуслуге Семену открыть заслонки на печи, принести портфель с бумагами, досталоттуда связку тетрадей, подложил в камин и поджег. К сожалению, мы можем лишьпредполагать о причинах произошедшего, основываясь на нескольких версиях:

№1. Гоголь сжёг вторую часть «Мёртвых душ», потому что имел сложный и непредсказуемый характер современники и друзья...

Литературная гостиная "Классика в моде" - 2

Современники Н. В. Гоголя упоминали что у него было несколько странных привычек, к примеру, он всегда держался левой стороны дорог и тротуаров, не считаясь с создаваемыми для окружающих неудобствами. За работой Николай Васильевич постоянно грыз сахар, которым вечно были забиты его карманы, или скатывал из хлебного мякиша шарики, которые затем отправлял в рот.

"Вий» – одно из самых страшных и одновременно необычайных и мистических произведений Н.В. Гоголя. Откуда заимствован его сюжет? На этот вопрос русский писатель отвечал прямо: это древнее сказание, к...

Литературная гостиная "Классика в моде"

Сколько себя помню, обожала уроки литературы. И сейчас с огромным сожалением наблюдаю, как книги пылятся на полках библиотек, так и не найдя места в детских сердцах. "Увы! Современные дети не читают классику..." - в один голос повторяют коллеги. Не могу сказать, что я согласна с этим. Они читают... но как-то без особого интереса. А на уроках больше отмалчиваются, боясь неверно истолковать характер и поступки героев, не зная или не понимая исторических реалий эпохи. Конечно, на уроке мы знакомимся и с биографией писателя, и с исторической основой произведения, и с интересными фактами, но, н...