Я считаю, что успех всей педагогической деятельности учителя зависит в большей степени от его умения строить отношения с детьми. Учитель - не сверхсущество, ребёнок не должен бояться общаться с ним, он опытный помощник, организатор и руководитель, который в своём руководстве учитывает мнение своих учеников. Нет смысла кричать на детей, выгонять непослушных и непоседливых с урока, не лучше ли будет постараться заинтересовать их учебным материалом, чтобы на отведённые для урока 40 минут он забыл обо всём на свете, кроме предложенного вами путешествия в страну знаний.
Я считаю, что успех всей педагогической деятельности учителя зависит в большей степени от его умения строить отношения с детьми. Учитель - не сверхсущество, ребёнок не должен бояться общаться с н...
