Учитель… На мой взгляд это человек, за которым идут, которому внемлют, которым восхищаются. Это не только профессия, это состояние души.
Мой предмет особенный, я согласна с позицией В. Каверина «Математика – самый короткий путь к самостоятельному мышлению». Поэтому целью своей педагогической деятельности считаю развитие духовно богатой, нравственной личности, способной к самовыражению.
Я не ученый, не философ. Я учитель. Я учитель системы НПО. Что значит быть учителем? Каждый день общаться с ребятами, быть для них интересным собеседником, находить в этом радость и удовлетворение, сопереживать успехам и неудачам – именно в этом и заключается мое педагогическое кредо, поэтому мне близка идея гуманизации образования, суть которой заключается в обращении к личности учащегося. Дух сотрудничества, согласия, гармонии, взаимопонимания должен царить в училище – это мое убеждение.
Учитель… На мой взгляд это человек, за которым идут, которому внемлют, которым восхищаются. Это не только профессия, это состояние души.
Мой предмет особенный, я согласна с позицией В. Каверина «...
