Работаю в своей школе с 1998 года. Преподаю химию. В своей работе часто использую технологию критического мышления, которая предполагает личностную вовлеченность учеников в процесс учения, заставляет их отойти от привычных схем обучения, способствует их саморазвитию и самосовершенствованию и тем самым служит реализации личностно ориентированной направленности образования.
Работаю в своей школе с 1998 года. Преподаю химию. В своей работе часто использую технологию критического мышления, которая предполагает личностную вовлеченность учеников в процесс учения, заставля...
