Чем больше мой педстаж – тем более я становлюсь учеником. К такому выводу пришёл потому, что окончил отделение физики физико-математического факультета Воронежского ГПИ ещё в 1970 году (4 (четыре) года обучения, требовалось быстро подготовить много учителей с высшим образованием). А ведь тогда не было микросхем, сотовых телефонов, компьютеров, принтеров, мультимедийных проекторов... ЕГЭ, ФГОС. Всё это приходится осваивать в процессе работы. Учусь, а не могу догнать. Но рад, что мои ученики сдают ЕГЭ по физике сравнительно успешно, достойно учатся в ВУЗах, не уступая городским. Не зря вечно учился и продолжаю до сих пор. Да здравствует вечная учёба!
Чем больше мой педстаж – тем более я становлюсь учеником. К такому выводу пришёл потому, что окончил отделение физики физико-математического факультета Воронежского ГПИ ещё в 1970 году (4 (четыре)...
