Я учитель географии в средней школе.
С первого года своей работы убеждаюсь, что учитель творит настоящее чудо. Именно от учителя в большей степени зависит, каким будет будущее страны.
Я использую на своих уроках открытые образовательные технологии, особенно свою любимую - технологию критического мышления. Это когда ребёнок сам добывает знания под моим ненавязчивым руководством. Часто всё происходит при групповой работе. И у детей создаётся впечатление: они сами себя научили.
Смысл нынешних перемен в образовании для меня: не напичкать детей разнородной информацией, которой сегодня и так переизбыток, а научить их понимать происходящие процессы, анализировать и добывать ту информацию, которая понадобилась.
Я учитель географии в средней школе.
С первого года своей работы убеждаюсь, что учитель творит настоящее чудо. Именно от учителя в большей степени зависит, каким будет будущее страны.
Я использую...
